8月6日上午，阳江市第一中学初中部的教室里掌声阵阵，“蘅星遥”突击队队长卓瑜恩带来的一堂趣味物理课，让七年级学生们在欢声笑语中探索声、光、热的奥秘，点燃了对物理学科的浓厚兴趣。

课堂伊始，一段趣味物理小视频迅速抓住了学生们的注意力。视频中生活场景里的奇妙现象，引发了阵阵惊叹，也为课程拉开了生动序幕。“声音是怎么产生的呢？”随着卓瑜恩老师的提问，学生们立刻活跃起来，纷纷举手分享自己的猜想：“老师，是不是用力就能有声音呀？”从声带振动到琴弦发声，在互动中，大家逐渐明白“振动产生声音”的原理。随后，卓瑜恩老师通过生动比喻讲解声音在固体、液体、气体中的传播特性，当讲到“趴在铁轨上能更早听到火车声”时，学生们眼中闪烁着好奇的光芒，纷纷追问：“老师，这到底是为什么呀”。解释完其中的原理，卓瑜恩老师邀请两位同学上台体验了“土电话”，学生们纷纷踊跃举手。

卓瑜恩老师邀请学生体验“土电话”（刘诗悦 摄）

趁热打铁，课堂转入光学模块。卓瑜恩老师条理清晰地解析了光的三大特性：直线传播造就了影子的形成，反射让我们看见镜子中的自己，折射使得筷子在水中“弯折”。她结合日常生活实例，将抽象的原理具象化，学生们屏息凝神，明亮的眼睛紧紧跟随着老师的演示，生怕错过任何一个细节。

卓瑜恩老师讲解光的特性（刘诗悦 摄）

最令人兴奋的当属热学部分。卓瑜恩老师以冰化成水、水壶冒“白气”等生活现象为切入点，深入浅出地讲解物态变化的科学原理。“夏天冰棍冒的‘气’其实是小水珠！”这一揭秘让学生们恍然大悟，课堂上的讨论声、惊叹声此起彼伏，氛围推向高潮。

卓瑜恩老师讲解热学知识点（刘诗悦 摄）

课程尾声，卓瑜恩老师设计了几道趣味练习题巩固新知。学生们争先恐后地举手抢答，准确的回答与清晰的思路赢得了老师的赞许。下课铃声响起时，不少学生仍意犹未尽，围着老师追问更多物理知识。

卓瑜恩老师在讲授课后习题（刘诗悦 摄）

这堂别开生面的物理课，不仅让学生们领略了科学的魅力，更在他们心中播下了探索未知的种子，为今后的物理学习奠定了坚实的兴趣基础。

（终审/叶建仔 复审/全光华 初审/卓瑜恩 撰文/卓瑜恩 吕圆圆 许思怡 摄影/刘诗悦）