教务〔2024〕27号
各二级学院：
教育研习是师范生重要的教师教育实践内容，根据学校《岭南师范学院教育研习管理办法（试行）》等文件，为切实做好2024年师范生教育研习工作，现将有关事项通知如下：
一、研习内容
教育研习包括师德践行研习、教学实施研习、综合育人研习、自主发展研习、信息技术研习等内容，各师范专业可根据实际调整。
二、组织与管理
1.各二级学院全面负责实施教育研习，统筹开展各项工作。二级学院要成立专门的研习工作领导小组，组织各专业开展教育研习方案的制定与实施，每个班级配备至少一名研习指导教师。
2.教育研习不单独安排时间，与师范生教育实习、见习、教师教育类课程实践教学、毕业论文等环节衔接、整合。请注意，2023级教育研习要按照新的人才培养方案统筹考虑并执行。
3.相关学院要高度重视师范生教育研习工作，指导教师应全程参与对学生教育研习过程的指导和监管，确保教育研习教学质量。教育研习结束后，相关学院应结合师范专业认证要求，规范教育研习档案，及时将研习过程所有材料存档。
三、研习考核
教育研习考核由各二级学院负责，纳入见习、实习、教育类课程、毕业论文等教学环节的研习考核，不单独计算成绩（2023级师范生根据新的人才培养方案执行）。
四、工作要求
请各二级学院根据《岭南师范学院教育研习管理办法（试行）》，组织师生学习，认真开展2024年师范生教育研习工作，确保教育“三习”规范、有效开展。
附件：岭南师范学院教育研习管理办法（试行）
教务处
2024年3月22日
