在这个骄阳似火的夏季，“蘅星遥”突击队队员潘依文老师走进阳江一中初中部，开展“三下乡”特色课程“多彩中华：走进少数民族”。“潘依文老师以生动讲解与互动体验，带领学生领略各民族文化魅力，播撒民族团结的种子。

老师讲解课程目录，开启民族文化探索（刘姗姗 摄）

课堂伊始，潘依文老师展示维吾尔族、壮族、苗族等民族的特色服饰图片，抛出问题：“这些绚丽的服饰来自哪个民族？”学生们踊跃抢答，从刺绣纹样到头饰特点，热烈讨论中初步触摸民族文化的多样肌理。“每个民族的服饰都是一部活的历史”，潘依文老师顺势引入主题，拉开探索民族文化的序幕。

讲解环节，潘依文老师聚焦回族、维吾尔族、壮族等多个民族，从饮食、艺术、生产方式等维度展开。谈及回族，详细介绍开斋节的习俗与饮食禁忌背后的文化内涵；讲述维吾尔族时，以木卡姆艺术为例，结合视频片段展现其“能歌善舞”的特质，提及坎儿井水利工程时，用示意图解析绿洲农业的智慧；说到壮族，则重点分享三月三歌圩的热闹场景，让学生感受山歌文化的活力。一个个鲜活案例，让学生读懂各民族文化中蕴含的生活智慧与精神密码。

课堂展示彝族火把节视频，传递文化魅力（刘姗姗 摄）

特色节日环节，潘依文老师播放傣族泼水节的欢腾盛况与彝族火把节的热烈场景，屏幕上飞溅的水花、跳动的火焰仿佛将学生带入现场。随后的情景模拟中，学生们模仿傣族泼水的祝福手势，想象火把节围着篝火舞蹈的画面，在互动中体会“节日是民族文化的浓缩”，更直观地感受各民族的热情与豪迈。

“三月三山歌会是哪个民族的特色？”“火把节属于彝族吗？”小组竞赛环节，一道道知识问答点燃课堂。学生们组队抢答，从回族饮食禁忌到苗族刺绣图案，从鄂伦春族狩猎文化到独龙族纹面习俗，在比拼中巩固所学。志愿者适时补充细节，如独龙族“直过民族”的历史跨越，让知识传递更具温度。

知识问答环节，课堂氛围活跃（刘姗姗 摄）

课程尾声，潘依文老师带领学生重温“五十六族兄弟姐妹是一家”的金句，分享各民族在历史长河中交融共生的故事。“每个民族的文化都是中华大地的瑰宝”，团队负责人寄语道。学生们纷纷表示：“要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。”临别时，大家齐唱《爱我中华》，歌声中凝聚着对多元文化的珍视与对民族团结的向往。

此次课程中，“蘅星遥”突击队以生动形式串联起各民族文化珍珠，让学生在感知、体验中理解“多元一体”的深刻内涵。团队将持续以“三下乡”为纽带，让更多青少年领略中华优秀传统文化的魅力，共同守护民族团结之花常开长盛。

（终审/叶建仔 复审/全光华 初审/卓瑜恩 撰文/潘依文 黄  佩 陈晓乐 摄影/刘姗姗）