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审核评估的指导思想与原则是什么 2017-10-23
审核评估的指导思想:一坚持：坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设” 二十字方针两突出：突出内涵建设，突出特色发展；三强化：强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化内部质量保障体系建设。审核评估的五项原则:主体性原则：强...[详细]
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审核评估的理念是什么 2017-10-23
审核评估的理念：“对国家负责，为学校服务”和“以学校为主体，以学生发展为本位[详细]
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关于做好生科院本科教学改进工作的通知 2017-10-19
根据《岭南师范学院本科教学工作审核评估实施方案》、《关于进一步做好迎接审核评估准备工作的通知》（岭师评估〔2017〕226号）要求和2017年9月29日审核评估专家进校考察前教学工作检查的反馈意见，贯彻落实2017年岭南师范学院本科教学工作会议精神，进一...[详细]
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关于召开生科院本科教学领导小组工作会议的通知 2017-10-19
关于召开生科院本科教学领导小组工作会议的通知 根据学校的工作安排，决定召开生科院本科教学领导小组工作会议，现将有关事项通知如下：一、会议时间 : 10月19日上午10点二、会议地点 : 第四教学楼D505三、参会人员 :本科教学领导小组组 长：袁长春 ...[详细]
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生物科学（师范）专业人才培养目标 2017-10-09
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握生物科学和教师教育的基本知识、基本理论和基本技能，具有良好的创新意识、实践能力，具备驾驭课堂的教学力、体验反思的教研力、协同创新的实践力、为人师表的引导力，能够在中小学及相关专业部门从事教育教学、...[详细]
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生物技术专业人才培养目标 2017-10-09
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代生物技术方面的基本理论、基础知识和基本技能,能熟练运用生物技术手段于生物制品及食品的研发、生产及品质检测等方面；熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；了解生物...[详细]
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高等教育评估的主要法律依据 2017-10-09
高等教育评估的法律依据主要主要是《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》：《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校...[详细]
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新时期高等教育质量保障与评估的新要求 2017-10-09
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对提高高等教育质量和加强质量保障与评估提出的要求主要有六个方面：一是“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”“建立和完善国家教育基本标准”“把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育...[详细]
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